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Terapia Asistida con Perros
Es una forma novedosa de trabajar desde la psicopedagogía los aspectos educativos que tanto les cuesta a nuestros/as niños/as, una fuente de motivación enorme, ven el espacio terapéutico diferente, carente de la animadversión asociada a las dificultades en el ámbito educativo. Brinda el espacio para superar las dificultades en un ambiente de cooperación y confianza. El perro proporciona refuerzo continuo a su trabajo, aumentando de este modo su interés, su motivación y los resultados del trabajo.
Fomenta:
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Desarrollo de la autonomía.
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Mejora de la autoestima.
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Percepción de autoeficacia.
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Motivación
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Aumento del esfuerzo
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Permanencia en la actividad
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Refuerzo del vínculo terapéutico
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Aumento en la evolución en la consecución de objetivos terapéuticos
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Disminución de conductas que dificultan el desempeño.
Respecto a las FAMILIAS, vienen motivados a jugar con sus amigos perrunos sin OPONER RESISTENCIA, y al mismo tiempo mejoran sus resultados en la terapia. La participación del perro permite establecer un vínculo terapéutico, favoreciendo la adherencia y motivación en el tratamiento y con ello la participación.
El apego y el vínculo que se establece con el perro explica la efectividad de la Terapia Asistida con Perros.
